Kognitives Training mit Kindern

• Sich auf neue Spielsituationen einstellen
• Perspektive anderer Mitspieler*innen einnehmen
• Entscheidungen treffen

• Impulse kontrollieren
• Umgang mit Fehlern
• Aufmerksamkeit auf relevante Informationen lenken

• Sich regeln einprägen
• Sich Kommandos merken
• Strategisch denken und handeln

Organisation

• In einem 30 x 25 Meter großen Feld 6 Quadrate (Größe: 2 x 2 Meter) mit je 4 verschiedenfarbigen Hütchen gemäß Abbildung markieren.
• Die Spieler in 2 Gruppen (Anspieler und Passgeber) einteilen.
• Die Anspieler besetzen die Quadrate und die Passgeber verteilen sich mit je 1 Ball im Feld.

Ablauf

• Die Passgeber dribbeln durchs Feld, passen zu einem freien Anspieler, laufen ihrem Pass nach und bieten sich in dem Quadrat wieder an.
• Der Passempfänger nimmt den Ball um das jeweils vom Trainer vorgegebene farbige Hütchen ins Feld mit.

Variationen

• Dribbling und Pass mit linkem bzw. rechtem Fuß
• Im Feld eine Finte ausführen

Organisation

• 4 Starthütchen im Abstand von 16 Metern zueinander aufstellen.
• Mittig dazwischen mit 4 Stangen ein 3 x 3 Meter großes Quadrat markieren.
• 4 Teams zu je 3 Spielern bilden und an den Starthütchen postieren.
• Jedes Kind hat 1 Fußball am Fuß und 1 Tennisball in der Hand.

Ablauf

• Die jeweils ersten sich diagonal gegenüberstehenden Spieler dribbeln zum Viereck.
• Dort werfen sie dem jeweils anderen ihren Tennisball zu, fangen den des Gegenübers auf und dribbeln zurück zum Starthütchen.
• Anschließend dribbeln die beiden nächsten los usw.

Hinweise

• Von unten nach oben werfen.
• Den Blick vom Ball lösen und Blickkontakt zum Gegenüber aufbauen.

Organisation

• Im Abstand von 25 Metern 2 Tore aufstellen und mittig dazwischen ein 16 x 16 Meter großes Feld markieren.
• Im Feld 14 Markierungsteller auslegen.
• 2 Fünfer-Teams bilden.
• Jeweils 1 Spieler mit Ball außerhalb des Feldes und die übrigen ohne Ball an jeweils einem Markierungsteller postieren.
• Außerhalb des Feldes ausreichend Ersatzbälle bereitlegen.

Ablauf

• Die Ballbesitzer passen zu einem beliebigen Mitspieler und laufen schnellstmöglich zu einem freien Markierungsteller.
• Der jeweilige Passempfänger nimmt an, spielt zu einem Mitspieler und läuft ebenfalls zu einem freien Teller usw.
• Nach jeweils 10 Pässen darf Blau auf Tor 1 und Rot auf Tor 2 abschließen (nicht abgebildet).
• Nach jedem Schuss läuft ein Mitspieler des Schützen aus dem Feld und spielt einen neuen Ball ein.

Organisation

• Ein 25 x 25 Meter großes Feld markieren und auf den Seitenlinien je 1 verschiedenfarbiges Minitor aufstellen.
• 1 Spieler steht mittig im Feld, 4 weitere verteilen sich mit je 3 Bällen auf die Spielfeldecken.
• Der Trainer steht an einer Seitenlinie.

Ablauf

• Ein Außenspieler passt mit einem Kommando (»Hepp!«) ins Feld.
• Der Trainer ruft zeitverzögert eine Farbe (»Rot!«) auf.
• Der Passempfänger nimmt mit dem ersten Kontakt mit und passt mit dem zweiten in das aufgerufene Minitor.
• Danach postiert sich der Passempfänger wieder zentral im Feld und ein anderer Außenspieler startet die nächste Aktion.

Variation

• Mit freien Kontakten auf die Minitore abschließen.
• Die Außenspieler werfen hoch zu.